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语文汉字调查报告_初三作文的作文大全


考察对象:遍寻社区之中,牌匾、路标、广告中的汉字,寻觅繁体之影,寻觅被歪曲的成语,探访错别字、异体字、残缺之形,对不规范用字展开细致的调查。在街头巷尾,寻觅那些迷失的字迹,以促进汉字规范的运用,净化我们语言的世界。

探究不规范字的根源

一、成语的变形,广告的魔力:理发店将“一手遮天”巧妙化作“艺手遮天”,餐饮之处“时尚”蜕变为“食尚”,只为标新立异,以引客驻足。

   二、同音之误,字影交错。长虹汽配城内,“装璜”与“装潢”相互纠缠;“家具”之“具”,化作“俱”字模样,此皆同音之误。这让人想起那令学子皱眉的“的”“地”“得”,考试场上,总以运气相搏。师长曾教诲:“的”后跟名词,如五彩之云;“地”后跟动词,如疾风之跑;“得”后跟形容词,如跑得之快。日后需谨记,字字需分明。

三、书写草率,字迹纷乱。错字之源,部分因草率书写,或是一笔多、一笔少的失误。如包子铺前的“咸”字,多了一笔闲愁;修鞋摊上的“补”字,误作“礻”旁;移动广告中,“存”字缺一竖;超市窗上,“蒙牛”之“蒙”,少了一横。

四、简繁交错,字里吸睛。有的招牌以繁体字为饰,只为吸引更多目光。如九江名餐馆“阳光家园”的“阳”,便以繁体之姿展现。

五、网络语言,符号入侵。学生对新奇追逐,模仿之能力强。网络语言与表情符号,成为部分学子心爱之物,QQ对话间频现,文章之中亦不鲜见。

六、英语夹杂,文风中异。此风盛行,源于英语之重视。如日常言语,“噢——NO”脱口而出,忘带金钱,归家之路成难题。

改进之道:不规范字迹,轻则损市容,重则污语言之纯。呼吁众人,规范书写,守护汉字之规范;学生更应,勤学汉语,练就汉字之美。减少错字,拒写网络语言于正式场合与文墨之中。如此,我们的环境将更添纯净。